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孩子一个优点也没有?专家认为家长需补“平等”课 |
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作者：佚名 文章来源：互联网 点击数： 更新时间：2006-12-12 12:26:56  |
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| 来源：新华网 新华网南京7月13日电（许小红陈夏）咨询老师叫家长写出孩子的10个优点，有的家长竟然一个也写不出来。平时对孩子的“关心”集中在学习上，一不满意，对孩子非打即骂……这是江苏省妇联儿童教育专家日前在进行家庭教育咨询时发现的问题。 一名40岁左右的中年女士一脸焦急地询问如何让孩子把心思放在学习上，她说自己上初二的女儿太贪玩，不思学习，真担心她将来考不上大学，无法立足社会。接着就数落了好几条女儿的缺点，诸如顽皮、自尊意识太弱、追星等。家庭教育专家叫她想想女儿的优点，在纸上写下来。可这位女士还没想就脱口而出：“她没有优点！”另一位母亲的儿子正上三年级，她诉说孩子对学习没兴趣，一提学习就唉声叹气，在家里总是闷闷不乐。自己和丈夫对孩子这样十分不满，教训得也不少就是没效果。 参加咨询的专家分析，这几个家长的问题集中在两个方面：对社会信心不足和对孩子爱的错位。这也是目前中国家长普遍存在的问题。家长把自己对社会的缺乏信心反馈在孩子身上，具体表现就是过分关注孩子的学习，对生活和心理缺乏关注。由于现在绝大多数是独生子女，家长把感情都倾注在孩子身上，但方法不正确，往往用批评和打击来教育孩子，使孩子缺乏信心和上进心。 江苏省妇联儿童部部长李萍认为，省妇联近期开展的家庭教育活动主要就是要让家长明白，培养孩子健全的能力和品格比单纯灌输知识更重要。父母跟孩子之间融洽、民主、朋友式的关系更能培养健康聪明的孩子。 |
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