在每个人15年左右的学习生涯中，遭遇到的困惑实在是太多了，学习压力、择校困扰，考试焦虑，……，而进入青春期以后，开始跨越童真与成熟，没有人教他们该如何面对“渐渐长大的自己”，他们摸索着前进，跌倒、爬起、委屈、担心、来自异性同学异样的眼神和自己那砰然心动时的茫然无措…… 他们以为自己是大人了，可却没法跟爸爸妈妈老师等交流，忽然之间父母们听不懂他们说的话了，然而，纯真的他们还是那么的脆弱，很多时候他们需要呵护和关爱……，所有成长中的孩子就在这样的跌跌撞撞中伤着、痛着、前行着！

12、13岁的青少年开始进入青春期，也就是我们所熟知的叛逆期，当然，并不是每个孩子都表现出决然的逆反、与父母老师对着干，每个孩子逆反的方式是不同的，那么，为什么会出现逆反呢？

从一个生命体发展的角度看，青春期的逆反预示着孩子即将走向成熟，他们的逆反是为着长大做准备，所以，这是值得庆祝的事情！我们多少家长会用庆祝的心态迎接孩子逆反期的到来呢？

家庭的教养方式影响着孩子逆反期的表现。在充满民主与自由氛围的家庭中长大的孩子，其逆反行为通常不被认为是逆反的状况，相反，孩子的个性有相对自由的成长环境，他们与父母轻松的互动，能够在家庭中有选择的汲取成长的养分，在学校里，在社会中，孩子有自己的辨别能力，或者更懂得使用周围的资源成长自己，这样的孩子会趋于更健康的发展。

反之，多数家庭的状况是令人担忧的，父母本就处于问题状态，每天纠缠于自己的事情，孩子的发展与父母的状况纠葛在一起，整个家庭过分纠缠在一起，或者，家庭关系过分的疏离，孩子处于孤立无援的境况，他（她）的需要只能向外寻求满足，他（她）冒险走入了芜杂的社会……

所以，所谓问题孩子的状况多半有一个问题家庭，这时对青少年的咨询与辅导难度会比较大。家庭的咨询与治疗就提到日程上来。

                                                 深圳 2008.3.26日

“保护孩子的天性，了解孩子的特性，培养孩子健全的个性!”

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